Introduction

Autori

  • Costanza Cucchi Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
  • Mirella Piacentini Università degli Studi di Padova

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.1974-4382/20974

Abstract

Introduction to the dossier Inclusive and Student-Centred Learning in Linguistics and Translation: Practices in Higher Education.

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Pubblicato

2024-12-19

Come citare

Cucchi, C., & Piacentini, M. (2024). Introduction. MediAzioni, 41, D283-D284. https://doi.org/10.6092/issn.1974-4382/20974

Fascicolo

V. 41 (2024)

Sezione

Dossier

Licenza

Copyright (c) 2024 Costanza Cucchi, Mirella Piacentini

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