CANANI, Marco; ZULLI, Tania. ELT and Social Media: Integrating TikTok into Class Practice. mediAzioni, [S. l.], v. 34, n. 1, p. A165-A183, 2022. DOI: 10.6092/issn.1974-4382/15555. Disponível em: https://mediazioni.unibo.it/article/view/15555. Acesso em: 24 nov. 2024.